Resumen:
La investigación de Juan Carlos Sandoval Benites tuvo como objetivo evaluar las competencias en el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y desarrollar estrategias didácticas virtuales para mejorar estas habilidades en estudiantes de tercer grado "F" de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Piura, en el año 2022. El estudio partió de la observación de una brecha en el uso eficaz de las TIC en el aula, donde herramientas como WhatsApp predominaban, pero otras más innovadoras no se aprovechaban adecuadamente. Para abordar este desafío, se propusieron estrategias didácticas virtuales que buscan mejorar el manejo de las TIC. Con un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo no experimental, el estudio se aplicó a 33 estudiantes, utilizando un cuestionario y una prueba de aplicación para recopilar datos. Los resultados mostraron que todos los estudiantes se encontraban en el nivel de logro "INICIO" en cuanto al manejo de TIC, lo que evidenció la necesidad urgente de intervenir con estrategias pedagógicas. La tesis concluyó con la propuesta de dichas estrategias, con la expectativa de que su integración no solo mejorará el dominio tecnológico de los estudiantes, sino que también fomentará un aprendizaje más enriquecedor y sostenido.
