La Neuroafectividad en el Nivel Inicial 2022

dc.contributor.advisorNovoa Seminario, Militza
dc.contributor.authorGuerrero Lozada, Silvia Marian
dc.date.accessioned2026-04-30T11:03:26Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractDurante nuestra vida y en cualquier situación los seres humanos experimentan emociones. Hoy en día se le brinda mayor importancia a la primera infancia y con ello a las emociones que cada uno de los niños tiene. Se han enfocado en proporcionar una educación emocional en la que se valora lo que el niño siente. Con Jaak Panksepp nace la neurociencia de las emociones ya que estudia el cerebro como fuente de los procesos afectivos. Pankseep (1998) refiere que la neuroafectividad es analizar las principales emociones que controlan acciones. Así mismo, las emociones son claves para nuestro bienestar pues forman parte de nuestro proceso evolutivo. Puesto que, por supervivencia nuestro cerebro capta mejor los estímulos emocionales, a diferencia de aquellos no emocionales.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14941/32
dc.language.isoes
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Piura
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectNeurociencia
dc.subjectEmociones
dc.subjectProcesos Afectivos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa Neuroafectividad en el Nivel Inicial 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni41301212
renati.advisor.orcid0000-0002-5456-9003
renati.author.dni71938952
renati.discipline111016
renati.jurorSandoval Rosas, Mario Luciano
renati.jurorYarleque Camacho, Irene Cecilia
renati.jurorEspinoza Rivas, Yulina Magali
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Piura
thesis.degree.nameBachiller en Educación Inicial

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