Desarrollo de la Expresión Oral en el Nivel Inicial 2022
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Piura
Abstract
El estudio denominado: Desarrollo de la expresión oral en el nivel inicial 2022, se orientó a describir cómo se desarrolla la oralidad en estudiantes del nivel inicial y generar reflexión entre las profesoras sobre cómo es que el niño desarrolla ciertas destrezas que le permiten una comunicación oral con criterios de claridad, fluidez y coherencia. Los aportes teóricos referenciados se convierten en fuente de conocimiento para la comunidad docente y estudiantes de educación, como parte del proceso de formación educativa para obtener el Grado de Bachiller en Educación en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Piura”
Este estudio nace del problema observado en el aula de niños de educación inicial, donde se comprobó en los niños deficiencias para expresarse oralmente para comunicar mensajes de manera clara y precisa. Es necesario enfatizar que al expresarnos oralmente se pone de manifiesto nuestras emociones, sentimientos, ideas, etc., estableciendo relaciones con las personas del entorno. Aunque actualmente los medios de comunicación masiva y el uso de redes sociales originan la pérdida de habilidades para que las personas se comuniquen de forma oral teniendo en cuenta la coherencia, claridad y cohesión (Gatillon, 2017).
