Indagación Científica en el Nivel Inicial 2022

Abstract

Actualmente nos enfrentamos a una sociedad con necesidades globales donde se exige que la educación pase de una enseñanza tradicional, donde el docente es quién más sabe y el estudiante el que escucha a una donde los estudiantes sean los principales protagonistas de su aprendizaje, con pensamiento científico, crítico y reflexivo empezando desde su temprana edad. En este sentido, la indagación científica forma parte fundamental del proceso de enseñanza, donde los niños desde sus primeros años de vida dan inicio con sus habilidades indagatorias utilizando sus cinco sentidos, jugando y explorando se introducen en el mundo de la indagación tanto con el entorno que con los objetos que utilizan, se muestran interesados y motivados porque dichas actividades las hacen por propia iniciativa y con autonomía. Es por ello, el motivo de la realización de este trabajo investigativo debido a que en el nivel de educación inicial es incuestionable la necesidad de una formación científica firme que estimule en los infantes el amor e interés por la ciencia y que los guíe por el extraordinario camino de la indagación convirtiéndolos así en principales protagonistas de las modificaciones que necesita la sociedad en la que vivimos.