Habilidades Sociales en el Nivel Inicial 2022

Abstract

En la educación inicial, las habilidades sociales constituyen uno de los pilares fundamentales para el desarrollo integral del niño, ya que permiten establecer vínculos afectivos, resolver conflictos de forma pacífica y participar activamente en la vida escolar y social (González J. , 2020). Estas habilidades no son innatas, sino que se adquieren mediante la interacción constante con el entorno y con figuras significativas como la familia, los docentes y los pares (Bisquerra, 2009). Por ello, su desarrollo temprano es esencial para promover la convivencia armoniosa y el aprendizaje significativo. La escuela, en tanto institución socializadora, ofrece oportunidades únicas para que los niños adquieran y fortalezcan sus habilidades interpersonales, en especial cuando se generan climas emocionales positivos y actividades colaborativas estructuradas. El rol del docente como mediador de los aprendizajes sociales es determinante, ya que, mediante el juego, el diálogo y el ejemplo, contribuye a la formación de conductas prosociales y a la regulación emocional de los estudiantes (Castro & Cortés, 2023).