Iniciación a las Matemáticas en el Nivel Inicial

Abstract

En la actualidad se ha realizado diversas investigaciones acerca de la importancia del aprendizaje de las matemáticas llegando a afirmar que la adquisición de las nociones matemáticas son una necesidad primordial para que los niños y niñas pueda interactuar, comprender y descubrir el mundo que le rodea. Desde esta mirada se centra la realidad del aprendizaje de las matemáticas en el Perú, según el examen PISA 2018 muestra alarmantes resultados que nos ubica aun por debajo de lo esperado y en el reporte nacional de la ECE 2019 los resultados son desalentadores mostrando que solo un 17,0% se encuentra en un nivel satisfactorio, lo que implica que desde el nivel inicial aún no se logran las competencias propuestas. De acuerdo a los resultados evidenciados en la ECE, es importante indagar sobre los aprendizajes de las matemáticas en el nivel inicial; es decir, dirigir nuestra mirada para conocer que implica las matemáticas en el nivel . Es por ello, que el presente trabajo se centrará en investigar la iniciación en las matemáticas en el nivel inicial, que objetivos se deben lograr para desarrollar las nociones matemáticas, conocer el rol del docente y de los padres de familia; y a su vez conocer el desarrollo del pensamiento lógico en los niños y niñas.