Psicomotricidad en Niños y Niñas Menores de Seis Años

Abstract

La psicomotricidad es un aspecto fundamental en el desarrollo integral de los niños en el nivel educativo inicial, abordando una estrecha relación entre el cuerpo, la mente y las emociones, reconociendo que el movimiento y la motricidad son vehículos esenciales para la expresión y el aprendizaje en el nivel educativo inicial. La importancia de la psicomotricidad en el desarrollo del niño radica en su capacidad para influir en aspectos cognitivos, emocionales y sociales, permitiendo a los niños explorar el mundo que los rodea, comprender su propio cuerpo y desarrollar habilidades fundamentales. En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo analizar la literatura especializada relacionada con el desarrollo de la psicomotricidad infantil, en concordancia con el Programa Curricular de Educación Inicial. Surge de la necesidad de comprender en profundidad la importancia del desarrollo psicomotriz en el aprendizaje durante los primeros años de vida y se fundamenta, además, en la observación reflexiva de la práctica profesional. A partir de ello, se busca identificar cómo puede ser abordada de manera efectiva para potenciar el desarrollo de los niños en esta etapa crucial de su crecimiento.