Aula Invertida en Educación Primaria

Abstract

Este estudio documental denominado: Aula invertida en la educación primaria tiene el siguiente propósito: Explicar los fundamentos teóricos y prácticos correspondientes al aula invertida, para ello, se ha realizado una revisión netamente bibliográfica sobre literatura especializada en el tema de estudio que ha permitido desarrollar dicha investigación. El aula invertida es un modelo de enseñanza que ha surgido de las innovaciones pedagógicas con el fin de presentar un cambio respecto a la manera de abordar el proceso en el que un docente transmite conocimientos y explicar el cambio del proceso de como el estudiante los adquiere, es por ello, que es pertinente realizar una comprensión profunda y critica sobre este tema para identificar sus ventajas y desafíos asociados.