Fundamentos y Estrategias para Desarrollar la Competencia Transversal “Se Desenvuelve en los Entornos Virtuales Generados por las TIC” en Primaria

Abstract

La evolución de la tecnología a gran escala de los últimos dos siglos ha provocado una transformación social sin precedentes, permeando cada aspecto de la vida actual. En la esfera educativa, esta revolución digital presenta tanto un desafío como una oportunidad imperativa en la formación de las futuras generaciones. La integración de estas tecnologías (TIC) en las aulas ya no consiste en una simple adición, sino en un cambio de paradigma que sitúa al estudiante en un papel activo. En este contexto, la formación de ciudadanos digitalmente competentes, capaces de interactuar de forma segura, crítica y responsable en los entornos virtuales, se ha convertido en una necesidad educativa primordial. El presente trabajo titulado: Fundamentos Teóricos Y Estrategias Para Desarrollar La Competencia “Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC” En Educación Primaria”, se establecen los cimientos teóricos, apoyado en los aportes de investigaciones académicas, revistas de investigación y libros de diversos autores, que explican el papel transformador de las tecnologías de la Información y comunicación (TIC), en los procesos educativos, así como la conceptualización de los entornos virtuales (EVA) como espacios dinámicos que favorecen el aprendizaje del estudiante.