Textos Narrativos y su Efecto en el Pensamiento Crítico de los Niños en la Institución Educativa “San José” Piura 2023

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado Textos Narrativos y su Efecto en el Pensamiento Crítico de los Niños en la Institución Educativa “San José” Piura 2023, tuvo como finalidad Precisar los efectos de los textos narrativos en el pensamiento crítico de los niños. Este estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, fue de tipo aplicada con un diseño pre experimental. El instrumento utilizado fue la Guía de Observación compuesta de 18 ítems enfocada a medir 6 dimensiones del pensamiento crítico: claridad, comparación, inferencias, atender lo que pienso, interesarse en lo que pienso y la toma de decisiones, fue previamente validado por expertos, se evaluaron a 29 estudiantes del aula de 4 años de la I.E. San José. El plan de intervención consistió en 12 talleres, luego se realizó el procesamiento de datos utilizando Excel y también el SPSS, para medir la confiabilidad del instrumento el valor del Alfa de Cronbach fue de 0,967 lo que indico una confiabilidad aceptable. Los resultados mostraron una mejora significativa, reduciendo el 76% de niños que estaba en el nivel “inicio” en el pretest a un 12% en el postest, lo cual indica que el 64% de los niños migró a nivel “en proceso”, esta significancia fue respaldada por la Prueba Wilcoxon – Whitney que arrojó 0,000 permitiendo aceptar que los textos narrativos mejoran las habilidades del pensamiento crítico de los niños en la Institución Educativa “San José”.