Motivación en el Aprendizaje del Nivel de Educación Primaria

Abstract

La motivación es un componente esencial en el proceso de aprendizaje, especialmente en la educación primaria, ya que influye directamente en el rendimiento académico y en el desarrollo integral de los estudiantes. Los resultados académicos y una actitud más positiva hacia el aprendizaje se ven influencia por la motivación (Aguirre & Dzib, 2024). A nivel global, se ha observado que aproximadamente el 70% de los estudiantes de primaria que cuentan con altos niveles de motivación intrínseca obtienen calificaciones superiores al promedio, mientras que aquellos con baja motivación tienen un 50% más de probabilidades de abandonar sus estudios antes de completar la educación básica (Aguirre & Dzib, 2024). Estos datos resaltan la importancia de fomentar la motivación desde los primeros años de escolaridad. En el contexto peruano, el Ministerio de Educación (MINEDU) ha reconocido la relevancia de la motivación en el aprendizaje y ha implementado diversas estrategias para promoverla. Entre ellas, se encuentran programas de formación docente que buscan capacitar a los maestros en metodologías activas y participativas, así como la incorporación de tecnologías educativas que faciliten un aprendizaje más dinámico y atractivo para los estudiantes.