Interacciones de Calidad en la Primera Infancia 2022
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Editor
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Piura
Resumen
Las interacciones de calidad durante la primera infancia son fundamentales, dado que estas hacen referencia a como el adulto cuidador y docentes se comunican y relacionan con los niños. La manera en que enseñamos e instruimos a los más pequeños es sumamente relevante porque en aquellas situaciones y actos
interactuamos e intercambiamos opiniones generando un dialogo asertivo, involucrando a los estudiantes a expresar sus ideas, permitiendo que sean capaces de
resolver problemas con autonomía, promoviendo el desarrollo de los aprendizajes, pensamiento crítico y habilidades que potencian su crecimiento y evolución.
El ser humano tiene una inclinación natural cuando se relaciona con los demás, y los niños no están excluidos de esta norma. Desde el útero, establecen un vínculo con su madre y, al nacer, comienzan a interactuar con otros niños en diferentes etapas de su vida. Por ello, según Mindlin (2025) preciso que los padres también pueden alentar las interacciones positivas entre pares organizando citas de juego con compañeros compasivos y comprensivos o inscribiendo a sus hijos en actividades extracurriculares que respondan a sus intereses y fortalezas.
